岐阜でAIに取り組んでいる学校はどこ？これからの受験はどう変わる？

「AIって、これからの教育に本当に必要なの？」

「うちの子もChatGPTを使っているけど大丈夫？」

「AIがあれば勉強しなくてもよくなるのでは？」

最近、保護者の方からこんな疑問を聞くことが増えてきました。

実は岐阜県の学校でも、すでにAIやDXを教育に取り入れる動きが始まっています。

しかも、単純に「AIを使ってみよう」という段階ではありません。

AIを使いながら、自分で考える。

AIが出した情報を検証する。

デジタル技術を使って課題を解決する。

そんな教育へと変わり始めています。

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岐阜でもAI教育はすでに始まっている

まず知っておきたいのが、文部科学省の「高等学校DX加速化推進事業」、いわゆるDXハイスクールです。

これは高校で情報・数学などの教育を重視し、ICTを活用した探究的・文理横断的・実践的な学びを強化する取り組みです。令和8年度も継続して実施されています。

岐阜県でも、こうした取り組みに参加する学校があります。

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岐阜県立関高等学校

岐阜県立関高等学校では、令和6年度から「DXハイスクール」の指定を受けています。

県もDXハイスクールに関連した情報機器の整備を進めています。

DX教育というと、単にパソコンを使う授業をイメージするかもしれません。

しかし、本来の目的はもっと先にあります。

データを扱う。

情報を分析する。

課題を発見する。

そして、デジタル技術を使って解決する。

これからの社会で必要になる力を、高校段階から育てようとしているのです。

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岐阜県立多治見北高等学校

岐阜県立多治見北高等学校もDXハイスクール採択校です。

学校ではデジタルコンテンツ作成など、ICTを活用した探究的な学びが行われています。

ここで重要なのは、

「情報の授業だけがDX」ではない

ということです。

これからは数学、理科、社会、国語など、さまざまな教科でデジタル技術を使って考える機会が増えていくでしょう。

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岐阜県立東濃実業高等学校では「高校生がAIの先生」に

非常に面白い取り組みをしているのが、岐阜県立東濃実業高等学校です。

2026年6月には、地域住民を対象に「生成AI教室」を開催。

なんと、高校生が講師となって、地域の方に生成AIの使い方を教えました。

生成AIの仕組みや安全な活用方法を説明したうえで、文章作成や画像生成なども体験しています。

これは単なるAI教育ではありません。

「AIについて知っている」

から、

「AIを人に説明できる」

へ進んでいます。

説明するためには、自分自身が理解していなければなりません。

これも非常に重要な学習です。

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岐阜県では中学校でも生成AIの実証研究が進んでいる

さらに驚くのは、中学校でも始まっていることです。

瑞穂市立穂積中学校では、岐阜県教育委員会の「生成AIの利活用に関する実証研究事業」のパイロット校として、生成AIを使った数学の授業が実践されています。

例えば、確率の授業で生徒がゲームを考え、生成AIと相談しながらデザインや演出を工夫。

さらに、AIが作ったゲームの当選確率が正しいかを、自分自身の計算と比較して検証するという授業も行われています。

これは非常に重要なポイントです。

AIに答えを出してもらうのではありません。

AIが出した答えを、自分で検証する。

これこそ、これからの教育で重要になる能力です。

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岐阜県教育委員会も生成AI教育を進めている

岐阜県教育委員会も、生成AIの利活用に関する実証研究を進めています。

教員向けには、生成AIを活用した授業実践事例や学習場面での活用について資料を公開しています。

つまり、

「AI教育は東京や大阪の話」

ではありません。

岐阜でもすでに始まっています。

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では、これからの受験はどうなる？

ここが保護者にとって一番気になるところでしょう。

AIがこれほど進歩すると、

「大学入試もAIで解けるのでは？」

と思うかもしれません。

しかし、むしろ逆です。

AIが簡単に答えを出せる時代になるほど、

「その答えは本当に正しいのか？」

を判断する力が重要になります。

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「知識を持っている」だけでは差がつきにくくなる

例えば、歴史についてAIに質問すれば、かなり詳しい説明が返ってきます。

英語の文章も作れます。

数学の解き方も説明してくれます。

作文も書いてくれます。

では、人間は何を勉強すればいいのでしょうか。

答えは、

AIに任せられない部分を勉強する

ということではありません。

むしろ、

AIを正しく使うための基礎知識を身につける

ことが重要になります。

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AIが間違えることを知っていますか？

生成AIは、もっともらしい間違いをすることがあります。

これを「ハルシネーション」と呼びます。

文章がきれいだからといって、正しいとは限りません。

だから、

「AIが言っているから正しい」

ではなく、

「本当に正しいのか？」

と確認する必要があります。

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情報が多すぎる時代だからこそ「情報を疑う力」が必要

今の子どもたちは、昔とは比較にならないほど大量の情報に囲まれています。

YouTube。

TikTok。

Instagram。

検索エンジン。

ニュースサイト。

SNS。

そして生成AI。

問題は、

情報が少ないことではありません。

情報が多すぎることです。

しかも、その中には正しい情報もあれば、間違った情報もあります。

広告目的の情報もあります。

AIが作った情報もあります。

誰かの個人的な意見もあります。

これらを全部同じ価値で受け取ってはいけません。

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「情報の出どころ」を確認する習慣

例えば、

「○○すると偏差値が10上がる！」

という情報をSNSで見たとします。

すぐに信じるのではなく、

「誰が言っている？」

「根拠はある？」

「いつの情報？」

「他の情報源でも同じことが言われている？」

と確認する。

これが情報リテラシーです。

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これからの受験で重要になる「自分の意見」

AIは文章を作ることができます。

しかし、

「あなたはどう考えますか？」

という問いに対して、本当に評価されるのは、AIが作ったきれいな文章ではありません。

自分で考え、

自分の経験と結びつけ、

根拠を示し、

相手に伝える。

こうした能力です。

高校・大学の探究学習でも、こうした力はますます重要になっています。

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岐阜県の高校入試も「考える力」を見る方向へ

岐阜県の公立高校入試でも、学校ごとに独自検査を含む選抜が行われています。

令和9年度入試についても、各高校の実施概要や独自検査を含む選抜要件が公表されています。

つまり、

「5教科の点数だけを取ればいい」

という受験から、少しずつ変化しています。

もちろん基礎学力は今後も重要です。

しかし、

思考力。

表現力。

探究する力。

情報を扱う力。

こうした能力も重要になっています。

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AI時代だからこそ「国語・数学・英語」が重要になる

「AI時代なら、学校の勉強はいらない」

これは大きな間違いです。

むしろ基礎学力は重要になります。

例えばAIが数学の答えを出したとしても、

「この答えはおかしい」

と気付くには数学の知識が必要です。

AIが文章を書いたとしても、

「この説明は論理的におかしい」

と判断するには国語力が必要です。

海外の情報を調べるなら英語も重要です。

つまり、

AI時代だから基礎学力が不要になるのではありません。

基礎学力があるからこそ、AIを使いこなせるのです。

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そして一番怖いのが「AIやDXに関する情報そのものを信じすぎること」

「AIを使えば成績が上がる」

「AIを使う子は将来成功する」

「AIを使わないと時代に取り残される」

こうした情報も、すべて鵜呑みにしてはいけません。

文部科学省も、生成AIには有用性がある一方でリスクもあるとして、学校教育では人間中心の活用と情報活用能力の育成を基本的な考え方にしています。

つまり、

AIを使うこと自体が目的ではない

のです。

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家庭でできる「情報リテラシー教育」

難しいことをする必要はありません。

例えば子どもが、

「YouTubeでこう言ってた！」

と言ったら、

「それ、本当？」

と聞いてみる。

「誰が言っているの？」

「証拠は？」

「他のサイトにも書いてある？」

と一緒に調べてみる。

これだけでも十分なトレーニングになります。

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AI時代の子どもに必要なのは「答え」ではない

これからの時代、

答えを見つける能力

だけでは差がつきにくくなります。

AIが答えを出してくれるからです。

重要になるのは、

「何を質問するか」

「答えをどう評価するか」

「本当に正しいかをどう確認するか」

「その情報を使って何を考えるか」

です。

だからこそ、今まで以上に「考える勉強」が重要になります。

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家庭教師ライフカラーではAI時代の学力を考えます

家庭教師ライフカラーでは、単に問題の答えを覚えるだけの勉強ではなく、

「自分で考える力」

を大切にしています。

岐阜県密着だからこそ、地域の学校や高校入試事情を踏まえながら、お子さま一人ひとりに合った学習方法を考えます。

医学部レベルの講師を中心に、5教科に対応。

女性教師の紹介も可能です。

AIを使うべきところではAIを使う。

しかし、AIに任せてはいけないところでは、自分の頭で考える。

これからの時代には、こうしたバランス感覚が必要になります。

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まとめ

岐阜県でも、すでにAI・DX教育は始まっています。

関高校、多治見北高校、東濃実業高校などの高校だけでなく、穂積中学校のように中学校でも生成AIを使った授業実践が行われています。

これからの受験では、

「知っている」だけではなく、「考える」「調べる」「疑う」「説明する」

という力がますます重要になるでしょう。

そして、AI・DX時代に最も注意したいのは、

情報が多すぎることです。

AIが言ったから。

SNSに書いてあったから。

YouTubeで見たから。

それだけで信じない。

「本当かな？」

と一度立ち止まる。

これが、これからの子どもたちに必要な力です。

AIを恐れる必要はありません。

しかし、AIに振り回されてもいけません。

AIを使いながら、自分の頭で考える。

その力を、今から少しずつ育てていきましょう。

家庭教師ライフカラーでは、これからのAI・DX時代を見据えながら、お子さま一人ひとりの学力と学習習慣をサポートしています。

岐阜での高校受験・大学受験を見据えた学習について、ぜひお気軽に無料体験でご相談ください。