「刀を持った武士」と聞くと、ちょっとドキドキしますよね。
でも、日本の歴史では、その武士の時代がおわって、商人（しょうにん）の時代がやってきます。

今日は、

「どうして武士の時代がおわって、商人の時代になったの？」

を、小学生にもわかるように、ワクワクしながら見ていきましょう！

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① 武士の時代ってどんな時代？

まずは、ざっくり「武士の時代」のイメージから。

• 一番えらいのは 将軍（しょうぐん）
• その下に、たくさんの 武士
• 町人（商人・職人）や農民は、その下の身分

武士は、

• お殿さまを守る
• 国を守る
• けいびや政治の仕事をする

そのかわりに、

• お給料として お米（＝お金のもと） をもらう

という、「戦うかわりにお米をもらう仕事」 だったんですね。

でも、江戸時代のなかごろからは、
大きな戦争はほとんどなくなります。

「あれ？ もうあまり戦いがないのに、
たくさんの武士にお給料を払い続けるのって大変じゃない？」

という問題が、しずか〜にたまっていきます。

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② どうして武士の時代がおわったの？

19世紀、外国の大きな船（黒船）がやってきます。
日本は世界の国々と、急にえいごで言うところの “ビジネス” をしないといけなくなりました。

• 鉄でできた船
• 大きな大砲
• 工場でたくさん作られた品物

こういうものを見て、日本の人たちは思います。

「刀で戦ってる場合じゃない！
工場や会社を作って、世界と同じぐらい強くならないと！」

そこで起きたのが明治維新（めいじいしん）。

• 武士だけがえらい、という仕組みをやめる
• みんな「国民」として、平等に（四民平等）
• 刀をさして町を歩いちゃダメですよ（廃刀令）
• 武士にだけお米をあげるのもおしまい

こうして、「身分としての武士」 はだんだんなくなり、
かわりに、自分で仕事を作る人＝商人や実業家 が力を持つようになります。

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③ 商人の時代ってどんな時代？

商人の仕事は、とてもシンプル。

「人がほしいものを見つけて、
それをとどけて、お金をもらう」

江戸時代にも、両替商（りょうがえしょう）や呉服屋などの大商人はいました。
でも、明治時代になると、

• 銀行をつくる人
• 鉄道を走らせる人
• 工場でせんぷうきを作る人
• 海外と取引する会社をつくる人

などなど、「ビジネスで国を強くする人」 が主役になってきます。

刀のかわりに、

• そろばん
• 帳簿（ノート）
• 新しいアイデア

を武器にして戦う人たちです。

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④ ミニクイズ：君はどっちタイプ？

ちょっと自分に聞いてみてください。

1. 友だちと遊ぶとき、
   • A：ルールをまもって、みんなをまとめるのが得意
   • B：新しい遊びを考え出すのが得意

Aは**「武士タイプ」（まじめでリーダーシップ）。
Bは「商人タイプ」**（アイデアと発想力）。

どっちがえらい、ではなくて、
どちらも大事で、時代によって“主役”が入れかわってきた と考えてみると面白いです。

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⑤ 5教科で役に立つ「武士→商人チェンジ」

この歴史の流れは、
実は 5教科ぜんぶの勉強に役立つネタ になります。

◆ 国語

• 武士が出てくる物語と、商人が出てくる物語を読みくらべてみよう。
  「忠義」「義理」「お金」「商売」など、言葉の使い方が変わってきます。

◆ 社会

• 江戸〜明治の単元で、「身分」から「職業」へ、社会のしくみがどう変わったかを見ると、テストにも強くなります。

◆ 算数

• 商人の計算＝仕入れと売値。
  「100円で買ったものを150円で売ったら？ 利益は？」など、算数の文章題がグッとイメージしやすくなります。

◆ 理科

• 明治の工場には、蒸気機関・電気・機械がたくさん。
  「どうして工場が増えたの？」と考えると、エネルギーや物理の勉強ともつながります。

◆ 英語

• samurai（侍）、merchant（商人）、business（ビジネス）、industry（産業）
  こういう単語を知っておくと、海外の人に日本の歴史を説明できて、ちょっとカッコいいです。

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⑥ 今日からできる「令和の商人ごっこ」

最後に、小学生でもできるミニ商人体験を。

• いらなくなった文房具をきれいにして、家族に「1個10円ショップ」を開いてみる
• 友だちと「オリジナルプリント問題集」を作って交換してみる
• 学校で人気のお菓子やゲームを調べて、「なぜ人気なのか」をノートに書いてみる

大事なのは、

「だれが、なにを、どうやってほしがっているのか？」

を考えること。
これこそが、商人の頭の使い方＝ビジネスの第1歩です。

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まとめ：君たちは「令和の武士」であり「令和の商人」

• 武士の時代は、「刀と忠義」で国を守る時代
• 商人の時代は、「アイデアとお金」で国を支える時代
• 今の日本では、その両方の良さをもった人が活やくしています

勉強をがんばることは、
自分の中の「武士」の心をみがくこと。

そして、
人の役に立つアイデアを考えることは、
「商人」の力を育てること。

歴史ドラマや映画を見ながら、

「この武士が今の時代に生きていたら、
どんな商人になっていただろう？」

なんて想像してみると、
日本史がもっともっと楽しくなりますよ。