── でも、「ヤバい」や「うざい」も、いつか“古文”になるって知ってた？

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🧠 「なんで今さら古文や漢文なんて勉強するの？」

中学生がよく感じる疑問ナンバーワンかもしれません。
「昔の人の言葉を読んでも、生活に関係ないし…」
「テストで点を取るためだけの勉強でしょ？」

でも、ちょっと立ち止まって考えてみてください。

みなさんが今使っている言葉、
「ヤバい」「うざい」「エモい」「沼る」など、
10年前の大人が聞いたらどう思ったでしょう？

「なにそれ？　どういう意味？」

つまり、言葉っていつも変わり続けているのです。
今の言葉も、100年後には“古文”になるかもしれません。

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📜 古文ってどんな時代の言葉？

古文は、ざっくり言えば 平安時代～江戸時代ごろ に使われていた日本語。
今の私たちが使っている言葉とは少し違います。

たとえば、『源氏物語』や『枕草子』などは、
当時の貴族たちの「日記」や「恋愛手紙」のようなもの。

「いとをかし」＝とてもおもしろい、趣がある
「あはれなり」＝しみじみと心に感じる

今でも使う「おかしい」「あわれ」などの言葉が、
もともと古文から来ていることが分かりますね。

つまり、古文はただの昔話ではなく、
「今の日本語のルーツ」そのものなんです。

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🏯 漢文って何のためにあるの？

漢文は中国の古い文献（孔子・孟子など）を読むための日本式の読み方。
「レ点」「一二点」と呼ばれる独特の記号を使って、
日本語として意味が通るように読んでいきます。

難しく感じるかもしれませんが、
実はこれは 日本人の“言語力”の歴史の証明 でもあります。

昔の日本人は、中国語をそのままではなく、
日本語に“翻訳しながら”理解してきたのです。

→ つまり、日本人は昔から「他の文化を自分流にアレンジするのが得意」

現代でも英語を日本語に訳して使うように、
昔は漢文を「日本語の形」に変えて理解していた。
その柔軟な発想力が、今の日本の文化を作ってきたのです。

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🗣 言葉は生きている

ここでちょっと想像してみましょう。

平安時代の人が今のSNSを見たら、
「この人たちは何を話しているの？」と驚くでしょう。

たとえば今の言葉：

• 「ヤバい」→ すごい・危ない・かっこいい（全く違う意味で使う）
• 「うざい」→ うるさい＋邪魔＝「うざったい」から派生
• 「沼る」→ ハマる・夢中になる
• 「バズる」→ 多くの人に広がる

これらの言葉はすべて“新語”です。
でも、50年後、100年後には「古文」として教科書に載るかもしれません。

「昔の若者は『ヤバい』という言葉を多義的に使っていた」
なんて文がテストに出る日が来るかも？！

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🧩 言葉の変化は「人の変化」

言葉は勝手に変わるのではありません。
社会・文化・価値観が変わることで、一緒に変わっていくのです。

• 平安時代 → 恋愛や自然の感情を大切にした「やわらかい言葉」
• 江戸時代 → 商人や庶民の生活から生まれた「実用的な言葉」
• 現代 → SNSや映像文化の影響を受けた「速くて感覚的な言葉」

この流れを知ると、古文や漢文は「過去の言葉」ではなく、
“今につながる言葉の先祖” だと分かります。

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✏️ 「ら抜き言葉」だって未来の古文？

最近よく聞く「ら抜き言葉」。
「食べれる」「見れる」「来れる」などですね。

学校では「正しくは“食べられる”」と習います。
でも、日常会話では「食べれる」と言う人のほうが多い。

この変化、実は「自然な言語の進化」なんです。

かつて古文でも、
「けり」「たり」「ぬ」「り」など、
文法が時代とともに変わっていきました。

つまり、“ら抜き言葉”も100年後には文法として認められるかも。

日本語は時代とともに姿を変える「生き物」なんです。

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🧠 では、なぜ今“古文・漢文”を勉強するのか？

理由は３つあります。

① 日本語の“本当の構造”を知るため

古文・漢文を学ぶことで、
「日本語がどんな順番で意味を作るか」が分かります。

たとえば：

• 主語を省略しても意味が通じる
• 感情を“直接”ではなく“間接”に伝える
  こうした特徴は、現代日本語にも共通しています。

② 思考力・読解力を鍛えるため

古文・漢文は「少ない言葉で多くを伝える」構造。
だから、読解力・想像力・背景理解が鍛えられます。
これは現代文にも受験にも通じるスキルです。

③ 日本の文化や価値観を理解するため

昔の人がどんな気持ちで生きていたのか、
どんな言葉を大切にしていたのか。
それを知ることは、“日本人らしさ”を知ることでもあります。

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🌸 言葉の歴史をたどる＝人の歴史を知る

もし、古文や漢文を“古い言葉”としか見なかったら、
ただの暗記科目で終わります。

けれど、“今の日本語のルーツ”として見てみると、
とても面白い教科に変わります。

あなたが今日SNSで使った言葉も、
100年後には誰かが「昔の若者言葉」として研究しているかもしれません。

言葉は、時代を超えて人の心をつなぐもの。

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📘 まとめ：古文・漢文は「未来の国語」

古文を学ぶことは、
過去を振り返る勉強ではありません。
「今の言葉がどこから来て、どこへ向かっているか」を知ることです。

そして、漢文を読むことは、
他国の文化を理解し、それを自分たちの言葉にする力を養うこと。

昔の言葉を知ることは、未来の自分の言葉を強くすること。